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Redefinición del rol docente universitario ante la configuración de un nuevo vínculo pedagógico mediado por la tecnología informática : el caso de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Catamarca, período 2007-2009 / Martina Díaz.

por Díaz, Martina | Becerra, Martín, 1968- [dir. de tesis.] | Universidad Nacional de Quilmes [dgg.].

Editor: 2012Nota de disertación: Tesis (doctorado) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2012. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: T/ 378 DIA] (1). Ubicación(es): T/ 378 DIA.
Tenemos voz : la autogestión escolar en la formación docente. Una propueta de pedagogía de la participación que intenta aportar a la construcción de la igualdad social dentro de la escuela. Estudio de caso Ponta Giacomo.

por Giacomo, Ponta | Cantero, Germán Roberto, director de tesis [ths] | Cervini, Rubén [director de tesis] | Universidad Nacional de Quilmes [dgg.].

Editor: 2011Nota de disertación: Tesis (maestría) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: T/ 378.982 GIA] (1). Ubicación(es): T/ 378.982 GIA.
La educación en la República Argentina Juan Probst.

por Probst, Juan.

Editor: Buenos Aires : J. Peuser, 1924Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: 378.82 PRO] (1). Ubicación(es): 378.82 PRO.
Listas:
Origen y desarrollo de la enseñanza pública superior en Buenos Aires : noticias históricas desde la época de la extinción de la Compañía de Jesús en el año 1767, hasta poco después de fundada la Universidad en 1821; con notas, biografías, datos estadísticos, curiosos, inéditos o poco conocidos Juan María Gutiérrez ; texto ordenado para la presente reedición, precedida por un estudio de Juan B. Alberdi.

por Gutiérrez, Juan María, 1809-1878 | Alberdi, Juan B (Juan Bautista), 1810-1884.

Edición: 2a ed. aum. / por su autor.Editor: Buenos Aires : La Cultura Argentina, 1915Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: 378.82 GUT] (1). Ubicación(es): 378.82 GUT.
Implicancias de investigar en un escenario propio / Estela Iris Butel Pantazzis.

por Butel Pantazzis, Estela Iris | Marzioni, Clarisa del Huerto | Universidad Nacional de Quilmes [institución otorgante del título].

Editor: 2016Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2016. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: TE/ 371.72 BUT] (1). Ubicación(es): TE/ 371.72 BUT.
Configuraciones de la formación de los profesores en educación física : actores y sentidos en disputa en instituciones de educación superior en la provincia de Buenos Aires (Argentina, 1990-2015) / Alejo Levoratti.

por Levoratti, Alejo | Soprano, Germán [director de tesis] | Universidad Nacional de Quilmes [dgg.].

Editor: 2017Nota de disertación: Tesis (doctorado) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2017. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: T/ 796.077 LEV] (1). Ubicación(es): T/ 796.077 LEV.
[La educación superior virtual en la Universidad Nacional de Quilmes : análisis de una experiencia : la asignatura Historia de la educación argentina y latinoamerica] / Marisa Iris Alonso.

por Alonso, Marisa | Sepúlveda, Patricia, directora de trabajo final integrador [ths] | Universidad Nacional de Quilmes [institución otorgante del título].

Editor: 2018Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2018. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: TE/ 370.98 ALO] (1). Ubicación(es): TE/ 370.98 ALO.
Trayectorias profesionales : la construcción de sentidos de los egresados del Centro de Estudios de Nivel Terciario N°40 de Viedma (2011-2014) / María Fernanda Sánchez.

por Sánchez, María Fernanda | Fernández Mouján, Inés [directora de tesis] | Díaz Larrañaga, Nancy [co-directora de tesis] | Universidad Nacional de Quilmes [institución otorgante del título].

Editor: 2018Nota de disertación: Tesis (maestría) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2018. Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: T/ 306.36 SAN] (1). Ubicación(es): T/ 306.36 SAN.
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